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    2021年学前教育心理学卷3

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

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    试题序号

    目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是( )

    • A、智力高者必定有高创造性
    • B、高创造性者智力未必高
    • C、高智力是高创造性的必要而非充分条件
    • D、高智力是高创造性的充分必要条件
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    幼儿创造性测量的一般原则是( )

    • A、适用性原则与活动性原则
    • B、客观性原则与科学性原则
    • C、教育性原则与生成性原则
    • D、理论联系实际原则与开放性原则

    从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括( )

    • A、向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
    • B、向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
    • C、向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
    • D、向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法

    布卢姆把认知学习从低到高依次排列为( )认知.领会.运用.分析.综合.评价

    • A、认知、领会、分析、综合、运用、评价
    • B、认知、领会、运用、分析、综合、评价
    • C、领会、认知、分析、运用、综合、评价
    • D、领会、认知、分析、综合、运用、评价

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